NLCS（シンガポール）のハウスシステムは単なる構造物ではありません。友情を育み、レジリエンスを養い、生徒がリーダーとなり成功する機会を提供することで、すべての生徒が教育の旅を通して帰属意識を感じられるようにしています。
NLCS（シンガポール）では、プリキンダーガーテンから12年生まで、すべての生徒が4つのハウスのいずれかに所属しています。ハウス制度は学校生活に欠かせないもので、生徒間の帰属意識、協調性、健全な競争心を育みます。生徒はNLCS（シンガポール）で過ごす間、ずっと同じハウスに所属し、強い絆、忠誠心、そして「家族の精神」を築き、学校内での関わりや共同体意識を高めていきます。兄弟姉妹も同じハウスに入ります。
各ハウスは、この地域に自生する絶滅危惧種の樹木にちなんで命名されており、環境保護への取り組みとシンガポールの自然遺産とのつながりを反映している。
- すべての生徒がハウスに積極的に貢献できる可能性を信じること。
- 生徒一人ひとりは個性的であり、ハウスの活動において個々の才能、自信、自己価値を育むことができるよう、「天井ではなく床」を提供することが私たちの責任であるという信念。
- 思いやりと温かみのあるコミュニティを維持し、すべての交流において前向きな協調精神を育むことの重要性を信じること。
- 生徒一人ひとりが貢献できるような、意欲的で楽しいハウス活動プログラムを提供する。
- ハウスの精神とアイデンティティを育み、スクールメンバー全員がハウスの活動に価値を感じ、サポートされ、参加することを奨励されるようにする。
- スタッフと生徒、生徒同士の良好な関係を育む。
- 生徒が自信を持って新たな挑戦を受け入れ、挫折にも弾力的かつ断固とした態度で対応するよう奨励する。
- 幅広い生徒の興味に応えるハウス活動をバランスよく提供する。
- ハウス内およびハウス全体の個人的・集団的な努力と業績を称える。
- ジュニア・スクールとシニア・スクールの間で、いくつかのハウス・コンペティションを調整することで、NLCSシンガポール・ファミリー全体で各コンペティションの興奮を共有する。
ジュニアスクールハウスシステム
ジュニア・スクールでは、ハウス制度により、低学年の生徒がチームワーク、協調性、コミュニティーの価値を学びます。様々な活動や行事を通して、生徒たちは異学年の仲間と協力し合うという初めての経験をします。
ハウス単位で行われるアクティビティやコンペティションでは、スポーツ、芸術、学業など、それぞれの才能を発揮することができます。これにより、誇りと達成感を育むと同時に、ジュニアスクール全体の友情とつながりを深めることができます。ハウス制度は、参加と成功を分かち合うことの重要性を強化する、協力的で育成的な環境を作り出します。
シニアスクールハウスシステム
シニアスクールでは、ハウス制度がパストラルケアの基盤となっています。各ハウスは6年生から12年生までの生徒で構成され、縦割り構造の中で上級生と下級生との有意義な交流を促進しています。また、上級生が下級生をサポートし、指導するメンターシップの機会も設けられています。
生徒は毎日ハウス・グループに分かれてハウス・チューターと登録し、毎週ハウス・アセンブリーに参加します。このような集まりは、仲間意識、共同での問題解決、自己成長を促し、活気に満ちた包括的な学校コミュニティに貢献します。
