組織構造
NLCS（シンガポール）の組織構造は、学問的な向上心、卓越したパストラル・ケア、そして幅広い充実した機会を提供するという当校の理念を反映し、世界クラスの教育を提供するために考え抜かれたものです。校長が率い、献身的なシニアチームがサポートする当校は、生徒とスタッフの卓越性、幸福、そして人間的成長を育むために、あらゆる面で連携しています。
意欲的な教育とカリキュラム
卓越したアカデミックがNLCS（シンガポール）の中核です。シニア・スクールでは、副校長（アカデミック）がアカデミック・プログラムをリードし、アカデミック・アシスタント・プリンシパルのチームがサポートしています。彼らは共に、批判的思考、創造性、学習意欲を育む、一貫した厳格で革新的なカリキュラムを提供しています。また、評価を監督し、学業の進捗状況を監視し、生徒が優秀な成績を収められるよう個人指導を行います。
ジュニア・スクールでは、ジュニア・スクール主任がファースト・スクールおよびローワー・スクールのアシスタント校長と密接に協力しながら、学業全般の責任を担っています。ジュニア・スクールの責任者は、ファースト・スクールおよびロウアー・スクールのアシスタント校長と緊密に連携し、学業における基礎を固め、好奇心を育み、自立心を促すことに重点を置いています。キー・ステージ間のスムーズな移行を保証することで、早い時期から生徒の学業面および人間的成長をサポートします。
卓越したパストラル・ケアと学生の福利厚生サービス
生徒の幸福はNLCS（シンガポール）の中心です。上級学校では、副校長（パストラルケア）が副校長のチームを率いて総合的なパストラルプログラムを提供し、生徒が社会的、精神的に成長するために必要なサポートを受けられるようにしています。
ジュニア・スクールでは、ジュニア・スクール主任がパストラル・ケアを監督し、アシスタント・プリンシパルがそれをサポートして、子どもたち一人ひとりのニーズに確実に応えている。
副校長（保護とインクルージョン）は、学校全体にわたって、安全で、包括的で、協力的な環境の維持に努めています。生徒一人ひとりが大切にされ、多様性が尊重される校風を育むことで、これらの指導者は、レジリエンス、共感力、強い帰属意識を育むコミュニティを形成しています。
充実したプログラム
NLCS（シンガポール）のエンリッチメント・プログラムは、副校長（スタッフィング＆エンリッチメント）が監督し、生徒が自分の才能や情熱を発見するための豊富な機会を提供しています。共同カリキュラム・ディレクター、パフォーミング・アーツ・ディレクター、スポーツ・ディレクターなどの指導者が、パフォーミング・アーツ、スポーツ、学業、文化活動を含む活気あるプログラムを保証しています。
このような充実した体験を通して、生徒たちは自信を深め、自分の可能性を探求し、教室を越えて学ぶことを楽しみます。このような活動は、変化し続ける世界で活躍できる豊かな人間性を育むために不可欠なものです。
スタッフの育成と卓越性
NLCS（シンガポール）では、卓越性へのコミットメントはスタッフにも及んでいます。当校は、モチベーションが高く、高いスキルを持ったチームが卓越した教育を提供するために不可欠であることを認識し、専門職の育成と福利厚生を優先しています。
副校長（人材配置と充実）が指導し、副校長（アカデミック充実と専門能力開発）がサポートすることで、教師は継続的なトレーニング、指導、コラボレーションの機会から恩恵を受けることができます。各部門や、英国マザーキャンパスを含む海外キャンパスとのパートナーシップを促進することで、職員は指導に革新と刺激を与える力を得ています。
このような協力体制と専門家としての成長の文化により、当校のスタッフはダイナミックで魅力的な学習環境を創造する能力を備え、生徒が学業面でも人間面でも成長できるようにしています。
